Para o aprendizado lingüístico ser completo é necessário desenvolver as 4 habilidades: as receptivas ( ouvir e ler) e as produtivas (falar e escrever). Quanto mais input se oferece (ouvir e ler), mais output será conseguido satisfatoriamente (falar e escrever). As aulas particulares são estruturadas proporcionando atender o que lingüisticamente chamamos de wants and needs dos alunos, ou seja, o que o aluno quer e precisa para atingir seus objetivos.
     Primeiramente, será aplicado teste de classificação, sem compromisso, para medir o grau de conhecimento auditivo, oral, de leitura e escrita. De acordo com a carga horária escolhida pelo aluno ou grupo ( até 6 pessoas), o curso poderá ter de 08 a 20 horas mensais. Cada estágio será de aproximadamente 03 a 05 meses. 

  1. Cursos Regulares:
    O curso pode ser montado de 01 a 05 dias por semana, com a utilização de uma variedade de mateirais (CDs, DVDs, vídeos, multimídia, leituras extras, Internet), além do livro didático básico para o acompanhamento do curso que poderá ser básico, intermediário,  ou  avançado. 
    Durante o curso, o aluno terá alguns testes para que ele tenha um feedback de seu aproveitamento, acompanhado de relatório contendo sugestões para melhorar sua performance nas 4 habilidades, assim enfatizando-se a importância de desenvolver estratégias de aprendizado.

  2. Cursos Específicos:
    Principalmente recomendados para quem já atingiu um nível intermediário e avançado, estes cursos atenderão mais de perto às seguintes necessidades:
    a) viagens
    b) negócios
    c) realização de exames (TOEFL, FCE, PCE, etc.)
    d) escrita

  3. Outros:
    a) tradução/versão ( envie seu texto por e-mail para análise e previsão de custos).
    b) acompanhamento escolar
    c) curso regular (básico/intermediário/avançado) para pre-adolescentes e adolescentes, preparando-os  para o vestibular, quando requisitado.
   
  quotes  
  " [It was] an initiation into the love of learning, of learning how to learn, that was revealed to me by my BLS (bachelor of Liberal Studies) masters as a matter of interdisciplinary cognition-that is, learning to know something by its relation to something else."
Leonard Bernstein, composer
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